| Уроки английского языка | Учебные материалы | Словарь | Страны |
Разделы сайта
Вход на сайт





Регистрация на сайте

 Забыт пароль?
Главная страница » Мини-форум » Обсуждение урока 39
Обсуждение урока 39 Мини-форум 

Здесь можно добавлять свои комментарии и отзывы к уроку 39.

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Для более полного отображения материалов сайта мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Guests, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
 #82   Написал: Витаминка: (5 апреля 2013 11:06)
Цитата: Melekhin
2. Так ли я понял , что настоящее завершённое время образуется с помощью has/have + страд.прич. правильного глагола ИЛИ из слов третьего столбика таблицы неправильных глаголов???


Верно.



я так понимаю если все глаголы и прав и неправ объединить в одну таблицу как таблица непрв глаголов, где в 1 колонке - инфинитив, во 2 колонке будут стоять формы правильных глаголов прош.времени (образованные по правилам) и неправильных глаголов прош.простого времени,образованных по "своим правилам",то в 3 колонке будут стоять те самые страдалки всех глаголов и прав. и неправ, которые мы используем в разных видах прошедшего времени??

чё то у меня не получается цитаты вставлять в комменты, просто копирую. вот такой я дилетант в компах. можа кто проинструктирует, на какую кнопку нажимать? помогите бабушке...
 #81   Написал: Anna1313 (30 марта 2013 20:00)
Мне так кажется, что с этого урока "цветочки" в изучении английского закончились. Желаю всем сокурстникам не опускать руки, идти дальше!
 #80   Написал: tutor (18 марта 2013 00:18)
Цитата: Melekhin
Может есть какой-то суперсекрет?

Секрет прост - обстоятельство места может стоять как в начале предложения, так и в конце.
Цитата: Melekhin
2. Так ли я понял , что настоящее завершённое время образуется с помощью has/have + страд.прич. правильного глагола ИЛИ из слов третьего столбика таблицы неправильных глаголов???

Верно.
Цитата: Melekhin
А как оно называется по англ.

Participle II. П.4.
 #79   Написал: Melekhin (17 марта 2013 18:59)
1. Почему выражение "В коробке было много булавок" переводится с "There were...",
а выражение "В поле около маленького озера стояло старое пугало" переводится с "In the field..."???
Я постоянно путаюсь с чего начинать составлять такие предложения(их много уже встречалось) с there is/are(в данном случае were) или с in!!!
Может есть какой-то суперсекрет?
***
2. Так ли я понял , что настоящее завершённое время образуется с помощью has/have + страд.прич. правильного глагола ИЛИ из слов третьего столбика таблицы неправильных глаголов???
***
3. А мы до этого урока только прошли страдательное причастие пр.вр.? А как оно называется по англ.

Спасибо!
 #78   Написал: tutor (17 марта 2013 00:31)
Цитата: Melekhin
А примеры с послеслогами надо заучивать или это просто примеры?

Надо учить значение самих послелогов, чтобы понимать, как они влияют на значения других слов.
 #77   Написал: Melekhin (16 марта 2013 22:00)
Цитата: tutor
Цитата: Melekhin
в настоящем завершенном времени,это какое-то прошедшее время.
Как этот "never" понимать?

В русском языке нет настоящегшо завершенного времени. Поэтому было бы естественно понимать его как прошедшее.


Вот в том-то и дело,что я понимаю его как прошедшее время),а изучаем мы настоящее завершённое.
***
А примеры с послеслогами надо заучивать или это просто примеры?
 #76   Написал: tutor (16 марта 2013 15:52)
Цитата: Melekhin
в настоящем завершенном времени,это какое-то прошедшее время.
Как этот "never" понимать?

В русском языке нет настоящегшо завершенного времени. Поэтому было бы естественно понимать его как прошедшее.
 #75   Написал: Melekhin (15 марта 2013 18:24)
У меня совершено не укладывается в голове примеры со словом "never".

They have never helped me. - Они никогда не помогали мне.
I have never clicked here. - Я никогда сюда не нажимал.

Я никак не могу воспринимать эти предложение в настоящем завершенном времени,это какое-то прошедшее время.
Как этот "never" понимать?
 #74   Написал: tutor (27 февраля 2013 15:39)
Цитата: Panteleeva
Можно ли выкладывать в ответах к упражнениям перевод основного текста уроков?

Практика показывает, что наличие переводов снижает внимание при работе над англоязычным текстом. Плюс к этому перевод у разных людей может несколько отличаться от моего, что является нормальным явлением.
 #73   Написал: Panteleeva (27 февраля 2013 14:44)
Здравствуйте. Может уже задавали такой вопрос, я не помню (хотя читаю обсуждения уроков, но тем не менее......
Можно ли выкладывать в ответах к упражнениям перевод основного текста уроков?
Я перевожу, а в правильности и точности моего перевода не уверена.
 #72   Написал: шевцоввале (25 февраля 2013 12:51)
Цитата: ryazzz
И снова "Хэлп ми"!!!
Я знаю что такое страдательное причастие и как оно образуется.
Но , в этом уроке начинается задание №3 и я НИЧЕГО не могу понять!!!

***3. Для чего же нужны эти формы страдательных причастий? Во-первых, для образования страдательного залога глаголов:
The passport was put on the table.
- Паспорт положили на стол.
The book is read by me.
- Книга прочитана мною.***

Во первых , что это за страдательный залог глаголов.
А во вторых , какое отношение имеет к этим предложениям страдательное причастие???
Ведь паспорт положили , а не положенный.
Книга прочитана , а не прочитанная.
Хотя над всеми предметами совершили действия.

не-по-ни-ма-ю...объ-яс-ни-те!!!

Не  расстраивайтесь,я тоже,чем дальше в лес,тем все страшнее
 #71   Написал: tutor (11 февраля 2013 21:25)
Цитата: IuryMott
-I forgot them at home. Или всё-таки: I have forgotten .


I left them... (оставил) Действие произошло давно, а не только что.
 #70   Написал: IuryMott (11 февраля 2013 10:34)
Два приятеля пришли на рыбалку и между ними диалог такой(к примеру).
Two friends came to fishing.
-Give me a worm please.
-I forgot them at home.
Или всё-таки: I have forgotten ....
Thanks.
 #69   Написал: tutor (7 февраля 2013 14:35)
Цитата: Anna1313
мы говорили в 22 и 24 уроках соотв. о настоящем неопределённом времени и о прошедшем неопределённом. Как я сейчас понимаю, эти времена мы теперь называем простое настоящее и простое прошедшее?

Да. В разных грамматиках их называют по-разному.
 #68   Написал: Anna1313 (2 февраля 2013 21:52)
спасибо, всё понятно. Маленькое уточнение: мы говорили в 22 и 24 уроках соотв. о настоящем неопределённом времени и о прошедшем неопределённом. Как я сейчас понимаю, эти времена мы теперь называем простое настоящее и простое прошедшее?
 #67   Написал: tutor (18 января 2013 09:24)
Цитата: ryazzz
Какое время надо использовать , например в предложение "Я шёл , упал и сломал себе нос"?

Прошедшее простое. Здесь повторяемость действий.
 #66   Написал: ryazzz (18 января 2013 07:43)
Какое время надо использовать , например в предложение "Я шёл , упал и сломал себе нос"?
Ведь здесь есть и порядок действий и результат этих действий.
 #65   Написал: ryazzz (17 января 2013 18:58)
tutor,
Разобрался во всём.
Но как мы только не говорим smile
 #64   Написал: tutor (17 января 2013 01:30)
Цитата: ryazzz
что это за страдательный залог глаголов.

Это материал русского языка.

Цитата: ryazzz
какое отношение имеет к этим предложениям страдательное причастие???
Ведь паспорт положили , а не положенный.

Дословно "Паспорт был положенный". Но мы так не говорим.
Цитата: ryazzz
Книга прочитана , а не прочитанная.

Прочитана - краткая форма. Ссылка на материал по русскому языку.
 #63   Написал: ryazzz (15 января 2013 22:15)
И снова "Хэлп ми"!!!
Я знаю что такое страдательное причастие и как оно образуется.
Но , в этом уроке начинается задание №3 и я НИЧЕГО не могу понять!!!

***3. Для чего же нужны эти формы страдательных причастий? Во-первых, для образования страдательного залога глаголов:
The passport was put on the table.
- Паспорт положили на стол.
The book is read by me.
- Книга прочитана мною.***

Во первых , что это за страдательный залог глаголов.
А во вторых , какое отношение имеет к этим предложениям страдательное причастие???
Ведь паспорт положили , а не положенный.
Книга прочитана , а не прочитанная.
Хотя над всеми предметами совершили действия.

не-по-ни-ма-ю...объ-яс-ни-те!!!
 #62   Написал: Koluchij (28 ноября 2012 17:45)
Наконец то! я осилил это урок, очень насыщенный!
Но, упражнения пролетели за 5 минут.
Спасибо.
 #61   Написал: tutor (1 ноября 2012 13:10)
courage - это существительное.

brave - это обычно прилагательное.
 #60   Написал: vlader61 (1 ноября 2012 10:21)
подскажите пожалуйста, в каких случаях применять courage, а в каких brave ?
 #59   Написал: tutor (31 октября 2012 03:45)
Цитата: vlader61
be out - не быть дома. Почему именно ДОМА?

Зависит от ситуации. Вне любого помещения - каюты, пещеры и т.п. На воздухе.
 #58   Написал: tutor (27 октября 2012 18:32)
Цитата: nina.
тогда не настоящее,а прошедшее неопределенное,правильно?

Да, прошедшее неопределеное. Извините.
 #57   Написал: nina. (27 октября 2012 14:01)
тогда не настоящее,а прошедшее неопределенное,правильно?
 #56   Написал: tutor (21 октября 2012 03:24)
Цитата: nina.
сейчас вечер,я объяснил ему свою позицию этим утром.Почему то пропущен вспомогательный глагол have.Объясните,пожалуйста.

Во втором предложении время настоящее неопределенное. Показано, что действие происходило не только что, а в прошлом (утром, а сейчас вечер).
 #55   Написал: nina. (20 октября 2012 13:10)
урок 39 часть 1,10в настоящее завершенное.сейчас вечер,я объяснил ему свою позицию этим утром.Почему то пропущен вспомогательный глагол have.Объясните,пожалуйста.Спасибо.
 #54   Написал: tutor (23 сентября 2012 19:36)
Цитата: Evgen-641
а можно так: to take out the pin?

Можно.
 #53   Написал: Evgen-641 (23 сентября 2012 10:04)
to take the pin out - вынуть булавку
, а можно так: to take out the pin?
Copyright © 2000 - 2026 4flaga.ru. Все права защищены.